La EscuelaConcreta es un lugar de investigación.
Investigar es buscar. Para buscar hay que tener muy claro lo que se busca, pero no demasiado claro lo que se encuentra. Fui a buscar unos lentes y apareció un telescopio. Fui a buscar una escultura y apareció una piedra. La metodología consiste en definir lo que se busca pero en jamás, nunca, sospechar lo que se encuentra. Investigar es perderse metodológicamente. Para perderse hay que tener a la mano un mapa. El rigor en la estructuración de ese extravío debe ser milimétrico.
Investigar es crear. No hay creación sin investigación, sin búsqueda, y no hay búsqueda sin método.
La escuela concreta es un lugar para perderse metodológicamente. Aquí acompañamos caminos de investigación-creación.

Cómo estructurar una tesis, cómo estructurar un proyecto, cómo estructurar una obra.
La cosa funciona a partir de grupos en los que los participantes discuten sus investigaciones para estructurarlas a partir del acompañamiento riguroso de sus propuestas.
Investigar es lo más divertido que existe pero, como el humor, se trata de algo muy serio.